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中学受験の国語の成績、伸び悩んでいませんか? 「実は、国語は教えられないんだ…」 お子さんに原因があるのではありません。 でも、本当は国語を教える方法はあるんです。
こんにちは。「直井メソッド国語教室」の直井明子です。私自身は国語が得意な受験生でした。大学受験の時はすべて国語で合格したようなもので、センター試験の自己採点は満点でしたし、私大の国語の入試問題はいつも完璧に解答ができていました。というのは、選択式の問題は、論理の筋道を押えていれば、確実に正解を探すことができるのです。私にとって国語のテストというのは、いわばゲームのようなものでした。 ここでちょっと、お子さんが問題文を読んでいる時のことを考えてみてください。お母さまにはもちろん、文章の意味がわかります。でも、お子さんは文の内容がわかっていません。だって大人向けの文章ですから、字面をなぞるだけで精一杯です。私が自分の受験経験といろいろな読解ノウハウから編み出したストラクチャー・リーディングという読解方法は、問題文を読みながら論理を追うコツをマンツーマンでトレーニングして、誰でもこの「わからない」を「わかる」ようにすることができる方法なのです。 実はこの読解の方法、塾では教えてくれません。大手の塾というのは、成績に差をつけるのが仕事なので、みんなが、国語ができるようになると、偏差値で切り分けることができなくなってしまうからです。実際に塾でやっていることは、お子さん自身が文章を理解する練習ではなく、先生が解説してお子さんがわかったつもりになる授業です。そして、難しすぎるテキストがこの状況に拍車をかけます。 なので、出来ない子はずっと問題文の意味がわからないまま、設問の傍線の周辺を探すだけという「拾い読み」がくせになってしまいます。これが直らなければ、高校受験、大学受験、学校や塾の国語の授業、ずっと国語で悩むことになるのです。 「ストラクチャー・リーディング」について、説明します。 国語の問題は大きくわけて、説明文と小説文の二つに別れます。(随筆は文の内容によって、そのどちらかに分類できます。) 小説文の読解では、場面と人物の設定をきちんと把握したうえで、感情の流れをマーキングしていきます。小説文のテストというのは、パズルのようなもので、この感情の流れの理由が設問のポイントになることが多いのです。普段、小説を読むときのように、気持ちが動いてしまうと、分析ができなくなってしまいます。なので、このトレーニングのときは、のめりこまないで分析を続けながら読むように、慣れてもらいます。 こうして読解ができるようになったあとは、設問の解き方をトレーニングしていきます。解き方のノウハウだけでなく、模擬試験や過去問題などは独特の癖があるので、タイムを計りながら、今の自分の実力で最高の得点がとれるように、時間配分を含めて、マンツーマンで指導をしていきます。 このトレーニングは週1回、1時間。私自身が、マンツーマンで教えます。その週に取り組める課題があれば、宿題として自宅で練習してもらい、時間内にフォローしていきます。なので、結果がでるのが早いのです。個別指導塾でアルバイトの学生が、問題集の答えあわせをしているような指導とは、全く質が違います。お子さんの実力に合わせて、テキストを選定していくので、ぐんぐん力がついていきます。この読解力の伸びが志望校の偏差値に届いたら、トレーニングは終了です。本物の読解力がつくので、あとは塾の授業を受けて、テストの復習をしていれば、実力を保つことができるためです。 まずは、このストラクチャー・リーディングによる読解指導を、無料で体験してみてください。国語の勉強の仕方についてのアドバイスを含めて、約1時間の体験で、お子さんが、これからどのように国語へ取り組めば良いかがわかるようになります。 講師・教室長 直井明子
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